Aprendizaje bajo modelo ETAHZI
- ¿Qué idea de capacitación propondrías para potenciar tu talento e impulsar tu vida laboral?
- Es evidente que dados todos los avances actuales y con el acceso tan masivo que actualmente existe a la información, es necesario hacer un cambio en nuestra metodología tradicional de enseñar, donde el foco se pone en el profesor o decente y avanzar hacia un modelo donde el protagonista sea el estudiante.El modelo educativo Ethazi, que fomenta el trabajo en equipo en ciclos de alto rendimiento, fue desarrollado por TKNIKA, centro dependiente de la Viceconcerjeria de formación profesional del Departamento de Educación del Gobierno Vasco, en España.El modelo educativo ETHAZI, ciclos de alto rendimiento, tiene como base la metodología de aprendizaje, el aprendizaje colaborativo basado en retos. Este método se implementó en la educación técnico profesional de Euskadi por primera vez en el año 2013, contando con la participación de 100 alumnos y 25 docentes en 5 ciclos de formación diferentes. Actualmente se encuentran en la fase de implementación, contando con un gran número de centros de formación públicos como privados que han adoptado esta metodología.La implementación del modelo Ethazi, requiere darle una nueva mirada al proceso de enseñanza-aprendizaje, tal como nosotros lo conocemos actualmente en Chile, ya que en este método el aprendizaje se concibe como un proceso de evolución, donde los estudiantes son los responsables del mismo y el docente es el encargado de crear el escenario de aprendizaje adecuado para este proceso.“… El aprendizaje basado en retos, permite disponer de un escenario y de un momento, en el que el alumnado a nivel individual y de equipo se pone en acción y produce un resultado. Este resultado se interpreta, se analiza lo que le ha funcionado y lo que no, y se decide qué se va a hacer de forma diferente en el siguiente reto para acercarse a unos objetivos superiores.Características del Modelo Ethazi:a) Intermodularidadb) Equipos Docentes de ciclo auto gestionadosc) Evaluar para evolucionar en el desarrollo de competenciasd) Adecuación de espacios de aprendizajeLa implementacion del Modelo ETAHZI, fomentara el trabajo en equipo y el alcance de resultados propuestos , llevando la capacitacion a un modelo contextualizado y conectado con la realidad de trabajo.Este modelo fue aprendido por Hector Valenzuela, durante Enero y Febrero de este año por Hector Valenzuela al ser becado por el programa del estado "Becas técnicos para Chile", junto a otros 8 profesionales de distintas regiones del pais.
- Además de ti, ¿a qué otros trabajadores beneficiaría tu idea? ¿Cuál es su necesidad de capacitación?
- Esta propuesta apunta hacia la metodología que se usa para enseñar para lo cual habría que capacitar a los relatores en el Modelo propuesto para aplicarla en las futuras capacitaciones.La metodológica presentada ayudaría a los participantes a desarrollar competencias de trabajo en equipo para alcanzar resultados, gestión del aprendizaje de manera personal, poner al relator/docente en un punto de guía para el proceso de aprendizaje del alumno.Por otro lado ayudara al relator a desarrollar competencias de trabajo en equipo, manejo de grupos y competencias digitales.Esta metodología podría beneficiar al total de capacitados a través de los distintos programas de SENCE los cuales alcanzaron mas de 2800 personas en el año 2017 en la Araucania, según el documento Brechas del Capital Humano, Observatorio laboral Araucanía, pag.49.-Tambien esta metodologia podria impactar la forma de enseñar de mas de 500 relatores que dictaron cursos en la Araucanía en el año 2016, segun el Observatorio Laboral Araucanía).-
- ¿Cuál sería el plan para poner en marcha tu idea?
- El plan propuesto es el siguiente (En la region de la Araucania):1.- Levantamiento de cursos donde implementar la metodología.-2.- Capacitación de lo relatores de los OTEC, en el método ETHAZI.-3.- Implementación del modelo en cursos pilotos (10 cursos)4.- Evaluación5.- Escalamiento del modelo al 20% de cursos6.- Escalamiento del modelo al 40% de cursos7.- Escalamiento del modelo al 50 % de cursos 8.Evaluación7.- Implementacion final.-8.- Evaluacion final
- ¿Por qué tu idea es novedosa e innovadora?
- Esta propuesta es novedosa e innovadora ya que requiere darle una nueva mirada al proceso de enseñanza-aprendizaje, tal como nosotros lo conocemos actualmente en Chile, ya que en este método el aprendizaje se concibe como un proceso de evolución, donde los estudiantes son los responsables del mismo y el docente es el encargado de crear el escenario de aprendizaje adecuado para este proceso.De esta forma cada estudiante define su itinerario de aprendizaje y puede aprender en un ambiente contextualizado, ludico en innovador.
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