¿Porque separar los ODS, cuando podemos transversalizarlos en los planes de estudio de licenciatura? Es una etapa en la continuamente, estamos en procesos de formación a lo largo de la vida, bajo la enseñanza-aprendizaje, utilizaremos aquellos conceptos, problematizacion de situaciones para posibles soluciones (aprendizaje basado en problemas), que no seran evaluadas como unidades de aprendizaje ni menos como diplomados o conferencias, que solo queden en el olvido. Una practica constante, diaria que genera consciencia futura para quienes en el día a día los implementan.