Nuestra propuesta apunta a optimizar y sistematizar una metodología de trabajo en el aula basada en el uso de las TICs, . Se piensa en la “Motivación” como eje central del aprendizaje para afrontar los desafíos de una educación que llegue a todos y lograr que un mayor número de jóvenes se mantenga en las aulas durante más tiempo. Proponemos rescatar y sistematizar una gestión de aula motivadora con el fin de ampliar el acceso al aprendizaje, mejorar la calidad educativa y garantizar la integración de los conocimientos y las competencias. Pero ello supone configurar un nuevo escenario en las relaciones entre los profesores, los alumnos y los contenidos de la enseñanza, y hacerlo también en la evaluación de todo el proceso.Es necesario organizar el curso con los docentes de forma tal que el educando quede “atrapado” en una línea de trabajo interesante y productiva y a su vez estar en continuo contacto con sus pares y docentes tanto de forma presencial como a distancia.