En la educación se hallan conceptos académicos que son abstractos para los estudiantes y que demandan considerable tiempo y didáctica del docente para que interioricen, se apropien y concreten el aprendizaje en la cotidianeidad cada estudiante. Actualmente, existen recursos, plataformas y textos capaces de brindar ayuda en la tarea de educar. Sin embargo, la alfabetización y uso digital conlleva a una brecha digital.
Nace la idea de desarrollar un software como herramienta para mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes sudamericanos. Como se logra esto?: Con la cámara de un computador, un Tablet o smartphone los usuarios finales acceder a una tutoría virtual que ilustra, modela, describe, ejemplifica y plantea casos de los contenidos del texto digitalizado. Esto les permite interactuar con una información virtual añadida a la información real física ya existente, tecnología llamada realidad aumentada.