Generalmente las noticias sobre lo que pasa en nuestros países tienen un contenido y lenguaje para adultos. Los jóvenes seguimos canales de YouTube, e intercambiamos vídeos y fotografías a través de redes que casi nunca contienen información que debería estarnos importando. A principios de año, para el bachillerato francés se nos pedía proponer investigar sobre una problemática y analizarla desde tres puntos: económico, social y ambiental. Nosotros, escogimos trabajar sobre la producción de piña en Costa Rica. Mediante entrevistas y seguimiento de las noticias nos tocó elaborar un video de quince minutos que revelara la situación. Proponemos crear una plataforma virtual cuyo contenido sea aportado por estudiantes colegiales que nos acerque a la realidad latinoamericana, y que nos permita intercambiar experiencias de forma visual y ágil. Que nos sintamos identificados con historias contadas desde la voz de nuestros pares compartidas través de móviles o computadoras con Internet.