Merendero de Oportunidades
Una alimentación sana y equilibrada es indispensable para el crecimiento óptimo de los niños. La pobreza extrema afecta al 10,8% de los niños y adolescentes del país, y esto significan millones de personas. En Concordia, de acuerdo a los datos del INDEC, el 27,7 % de su población se encuentra por debajo de la línea de pobreza. Esto hace que haya cientos de niños enfermos por falta de nutrición y mala alimentación. Nuestra propuesta pretende contribuir con el grupo solidario “Ángeles Callejeros” para asistir al merendero “Manitos de Colores” ubicado en la localidad de Osvaldo Magnasco del Departamento de Concordia, Entre Ríos. Somos un equipo compuesto por estudiantes de Licenciatura en Administración y nuestro objetivo principal es conformar un grupo interdisciplinario para contribuir a un mejor desarrollo de niños y adolescentes de Concordia, y a su vez poder inducir a otros estudiantes y profesionales de diversas áreas a que se involucren en problemáticas de desarrollo social.
- Nombre y apellido representante del equipo:
- Rocío Terrussi
- País de residencia
- ARGENTINA
- Equipo
- ¿Qué impacto positivo tiene o tendría su propuesta en su comunidad? Cuáles son las mejoras concretas ambientales o sociales
- Generar una visión moderna de los merenderos como espacio educativo, recreativo y de contención. Sub-objetivos asociados al principal: Brindar a los integrantes del merendero herramientas que les ayude a crear un nivel de crecimiento individual y personal, a través del desarrollo de actividades e iniciativas tales como: Capacitar a las madres/padres/hermanos mayores, para que tengan un oficio, a través del desarrollo de talleres de pintura, cocina, corte y confección, entre otros, fundamentalmente destinados a mujeres que suelen ser soporte de muchas familias; Enseñar a los niños a cocinar comidas más nutritivas y valorar la importancia de elaborar sus propios alimentos; Aportar herramientas de gestión a los encargados del merendero, sobre cómo utilizar eficientemente sus recursos, controlar y almacenar adecuadamente los insumos, organizar tareas, ahorrar, etc. Contribuir al empoderamiento e independencia de los actores involucrados. Fomentar que las universidades vinculen en forma más natural a sus estudiantes y docentes con éstas problemáticas. Ideas y principios base del proyecto: La iniciativa no es unidireccional, sino bidireccional ya que los participantes se enriquecerán generando prácticas profesionales, contacto con ámbitos sociales, aplicando los conceptos estudiados en la carrera, mejorando su proceso de formación individual, profesional y espiritual. La propuesta tiene una idea de sustentabilidad y continuidad más allá del momento de intervención del equipo.
- Problema que resuelve su propuesta
- Acceso a buena alimentación para niños cuyos padres tienen bajos recursos económicos. Posibilidad de recreación y expresión a través del intercambio de conocimiento con los involucrados en el proyecto. Formación y acompañamiento - educación. Marginalidad. Barreras sociales y culturales. Además contribuye con la igualdad de oportunidades para los niños, promoviendo un espacio donde puedan encontrar contención y posibilidades de capacitación y recreación.
- ODS con el que se vincula la propuesta
- 10. Reducción de las desigualdades
- Tu idea/iniciativa/proyecto es:
- ONG
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