El programa de promoción lectora "El super poder de leer" esta enfocado para la primera infancia, se levanta en contexto de vulnerabilidad social marcando un hito en la enseñanza del niño y su aprendizaje, basado en la neuroeducación. Es decir, dejando a la emoción como eje del proceso cognitivo del niño. La invitación a los niños es que amen leer, desde una grata experiencia, haciéndolos capaces de realizar comparaciones de historias y personajes; motivándolos a pensar, comparar y realizar conclusiones. El programa SE REALIZA EN CONTEXTO DE BIBLIOTECA, dentro del establecimiento escolar, a los niños de primero y segundo básico con jornadas de narración oral de cuentos . Estas jornadas reemplazan la hora pedagógica de la asignatura de lenguaje, apoyando al niño, sus maestros y su comunidad estudiantil, en cuanto a lo que las bases curriculares que el Ministerio de Educación proponen, como una "estrategia de comprensión lectora", terminando con el regalo de un libro.