EDUCACCION: ASPIRANTES A EDUCACION SUPERIOR
- ¿Qué impacto positivo tiene o tendría su propuesta en su comunidad?
- Acceso de jóvenes de bajos recursos a carrera universitarias, fomento de solidaridad, autonomía, trabajo en equipo, promoción de la educación, la pedagogía, el liderazgo y el voluntariado, la creación de una red de profesionales dispuesta a ayudar, disminución de embarazos, empleos informales para menores de edad, apoyo de la permanencia y excelencia durante la estadía en la Universidad, réplica de la metodología del grupo de estudio en otras regiones o sectores de la ciudad, disminuir la cifras de endeudamiento o créditos educativos en familias de bajos recursos, apoyo psicoafectivo en estudiantes de bajos recursos, apoyo en orientación profesional y vocacional, impacto en el proyecto de vida y conexión con el propósito de vida de cada estudiante, disminuir índices de pobreza y aumentar oportunidades profesionales y/o laborales, ofrecer capacitación en áreas de conocimiento académico.
- Estadío de la propuesta
- Hemos implementado un prototipo de esa idea
- Problemática que resuelve su propuesta
- Afecta a 50 o más egresados de colegios de educación media, especialmente de sectores vulnerables o estratos bajos de la ciudad de Bogotá y Colombia. Los Jóvenes egresados del sistema Educativo oficial no cuentan con los niveles académicos que garanticen el acceso a la Universidad, la forma en la cual se administran los recursos financieros, los rubros y además los administradores de ellos crean limitantes, o barreras para acceder a créditos, y subsidios de financiación de estudios, por otro lado tampoco se evidencia un seguimiento de los procesos de orientación vocacional o profesional, no se promueven las capacidades y se explotan al máximo estas habilidades de cada individuo, las consecuencias se observan en insatisfacción laboral o académica, deserción, baja motivación en estudio, aumento en las tasas de embarazo o empleo informal para jóvenes. Es importante que todos los estudiantes independientemente del nivel socioeconómico o sector, tengan las mismas oportunidades, se debe cambiar la mentalidad de pobreza o asistencialismo, y generar líderes con proyección o visión de país.
- Objetivo de Desarrollo Sostenible que trata
- 4. Educación de calidad,16. Paz
- Nombre y Apellido representante del equipo
- Paula Katherine Baron E
- País de Residencia
- Colombia
- Miembros del equipo
¿Crees que esta idea es
positiva para el mundo?
Apoyar idea
Entrega tu apoyo a "EDUCACCION: ASPIRANTES A EDUCACION SUPERIOR"
¿Crees que esta idea es
positiva para el mundo?
Apoyar idea
Entrega tu apoyo a "EDUCACCION: ASPIRANTES A EDUCACION SUPERIOR"
Colabora
Regístrate o ingresa para ayudar a Andres a mejorar su propuesta.
Regístrate o ingresa para comentar esta propuesta
Regístrate o ingresa para reportar este comentario