Reutilizando la Sabiduria de las Personas Mayores
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Esta propuesta de experiencia intergeneracional, pretende fomentar la ejecución de nuevos roles en la vida de la Persona Mayor, permitiendo que quienes participen en el programa se mantengan activos e integrados socialmente al interactuar presencialmente con niños en edad preescolar, como actores directos en el relato de historias vivenciales, cuentos, participación en juegos, integrándose en actividades lúdicas al proceso formativo y actitudinal de los menores, en ambientes controlados y seguros, bajo el acompañamiento de los educadores de los niños, mejorando así los procesos y actitudes comunicativas en las Personas Mayores, además contribuir una mejora en la percepción de valoración personal y colectiva.
- ¿A cuál línea de desafío / entorno relevante responde tu iniciativa?
- 1. Adultos mayores
- Institución a la cual perteneces
- Universidad
- Carrera a la cual perteneces
- Tecnología Médica
- ¿Cuál es el problema que quieres resolver?
- Muchas Personas Mayores son autovalentes y manifiestan deseos de seguir colaborando con sus comunidades. Lamentablemente estos espacios de colaboración e integración son muy escasos, impactando negativamente la calidad de vida de las PM. Por otro lado, los menores de edad pre-escolar necesitan conocer a las PM. El conversar entre estos grupos intergeneracionales y participar de actividades lúdicas, genera bienestar psico-socio-emocional importante que favorece significativamente a ambos grupos.
- ¿Cuáles Objetivos de Desarrollo Sostenible se relacionan con tu iniciativa?
- O3: Salud y bienestar
- ¿Cuál es la solución que ideaste para resolver el problema identificado?
- El Programa Reutilizando la Sabiduría de las Personas Mayores preparará a las PM para que participen en actividades con niños pre-escolares en forma activa como cuenta cuentos, historias vivenciales y juegos. Primero se capacitará a las PM para su interacción adecuada con niños preescolares. Luego se planificarán actividades y logística junto a las educadas de los niños y en una tercera fase, se ejecutarán las actividades en los jardines infantiles, midiendo el impacto en PM y niños.
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