LabTruck
LabTruck es un laboratorio móvil que permite entregar herramientas en áreas de STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) a niños, en colegios de todas las clases sociales y localidades. De esta manera se pretende incentivar y acercar a los niños a distintas áreas científicas y además, entregar conocimiento del método científico para que puedan aplicarlo en su vida diaria. Creando un pensamiento crítico que permita incentivar la formación de nuevas generaciones de científicos e ingenieros.
Por otro lado, LabTruck será un medio de divulgación científico y tecnológico, donde los investigadores podrán disponer de él como una plataforma para compartir sus trabajos de investigación, con la comunidad local.
Por otro lado, LabTruck será un medio de divulgación científico y tecnológico, donde los investigadores podrán disponer de él como una plataforma para compartir sus trabajos de investigación, con la comunidad local.
- EQUIPO
- PAÍS DE RESIDENCIA
- CHILE
- OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLES
- Educación de Calidad
- PROBLEMA QUE RESUELVE
- Tanto en Chile como en Latinoamérica, el acceso a las tecnologías emergentes son entregadas solo a un selecto grupo de niños. Por ende, cuando una población mayor logra tener acceso, generalmente al ser adolescentes o adultos, creen que son conocimientos muy específicos y difíciles; de manera que se auto-descartan de estudiar o relacionarse con alguna carrera científica. Esta problematica aún no esta resuelta ya que se cree que la inversión es muy alta, tanto en equipamiento como capital humano. De manera que no se destinan fondos suficientes y se priorizan otras carencias. Se espera que a futuro, la ciencia y tecnología sea accesible para todos, de menera que se quiebren los paradigmas asociados al estudio de carreras STEM, tales como dificultad, acceso y género. En Chile y LatinoAmérica, la inversión del PIB en ciencia y tecnología es baja y escasa en comparación a otros países desarrollados, los cuales ven estas disciplinas como la base para el progreso. Por otro lado, existe una baja y preocupante participación de mujeres en carreras STEM, correspondiendo solo a un 11% a nivel mundial.
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